VerhaltensauffälligkeitenDie Abgrenzung von normalem und auffälligem Verhalten ist schwierig und sehr vom Kontext abhängig.
Kinder mit großen Konzentrationsproblemen, hoher Aggressionsneigung, erheblicher Impulsivität oder großer
Zurückhaltung, Ängstlichkeit und Gehemmtheit werden als verhaltensauffällig bezeichnet. Das Spektrum reicht
von Überangepasstheit bis zur Verwahrlosung.
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| Die Kinder sind in der Lage, sich selbst und ihre Umwelt altersgemäß realistisch wahrzunehmen | |||||
| Sie können ihr eigenes Verhalten altersgemäß steuern | |||||
| Sie achten und schätzen sich selbst und andere und fühlen sich in ihrem sozialem Umfeld anerkannt | |||||
| Sie haben altersgemäße Fähigkeiten entwickelt, Beziehungen zu anderen Menschen aufzubauen | |||||
| Sie sind entsprechend ihres Alters in der Lage, ihre Fähigkeiten in produktive Aktivitäten umzusetzen | |||||